GESTIÓN ORGANIZACIONAL.

Profesora: Susana Romero.

Expectativas de logro:   

·        Interpretar a la Ética como ciencia rectora de una correcta gestión de las organizaciones empresariales.

·       Comprender en la creciente complejidad del mundo de los negocios, la globalización y la función de las organizaciones en él y la gestión de las mismas.

·        Conceptualizar la gestión en el ámbito de las organizaciones, para aprender cómo se debe gestionar.

·        Recordar las diferentes estructuras y diseños organizacionales.

·        Diferenciar los distintos tipos gestión en cuanto a su forma, función y finalidad.

·        Interpretar e internalizar el verdadero sentido de eficacia y eficiencia y su relación con una correcta gestión organizacional.

·        Identificar las gestiones de producción, comercialización y de recursos humanos.

·        Aprender la gestión en los ámbitos de la producción, la comercialización y los RRHH.

·        Prepararse para la necesidad de toma de decisiones dentro y fuera de las organizaciones.

·        Comprender la necesidad de una gestión empresarial basada en la ética y su proyección social.

·        Utilizar los medios informáticos en el estudio, en el trabajo y la comunicación.

·        Aplicar la información a situaciones problemáticas propuestas para la resolución de situaciones futuras.

·        Comunicar lo aprendido en forma correcta, para adquirir una fluida expresión oral.

·        Valorar la importancia de un estudio autónomo y por equipos.

·        Respetar siempre la opinión y el trabajo ajeno

·       Competencias a desarrollar:

·       Buscar y recopilar información.

·        Analizar la información y reflexionar sobre ella.

·        Comparar y contrastar las distintas organizaciones y sus formas de gestión.

·        Discernir entre una gestión eficaz y eficiente.

·        Identificar problemas y hallar soluciones.

·        Realizar investigaciones en los distintos medio y ámbitos a su disposición (bibliotecas,  hemerotecas, Internet, diarios, revistas, etc.).

·        Usar el tiempo y el espacio en forma correcta y eficiente.

·        Establecer prioridades y programar tareas.

·        Sintetizar y elaborar conclusiones.

·        Expresarse correctamente y con el lenguaje técnico específico en forma oral y escrita.

·        Trabajar en equipo y de forma colaborativa.

·        Respetar y valorar las características y los aportes de los otros.

·       Contenidos Conceptuales

Unidad Nº 1

              

Organización y gestión

El diseño organizacional. Elementos: objetivos, recursos y personas. Estructura formal e informal. Manuales de normas y procedimientos. Gestión de las organizaciones. La administración. Los criterios de eficacia, eficiencia, economicidad, viabilidad y equidad. Responsabilidad.

Los criterios integradores, la gestión organizacional y su proyección social y cultural. Concentración e integración. La empresa multinacional.

Los procesos administrativos. Decisión. Planeamiento. Ejecución. Control. Clases de control.

Tiempo estimado en horas: 27                                                                            Primer Trimestre.

Unidad Nº 2

Gestión de producción y de comercialización dentro de la ética. 

La ética en la empresa. Moral y ética. Los límites de nuestro obrar. Hombres de negocios y ética. La ética en la gestión organizacional.

La función de producción. Objetivos. Diseño del proceso productivo en los diferentes sistemas típicos de producción. La función de producción en distintas organizaciones: comerciales, industriales y de servicios

La gestión comercial y de ventas. Investigación de mercado. Promoción. Venta. Modalidades. El producto. Marcas. Distribución y entrega. Envases. Canales de distribución. Documentos y registros..

Planeamiento comercial. Investigaciones en comercialización. Estrategias. Organización comercial. Teoría de los precios. Fuerza de ventas. Marketing y publicidad.

Tiempo estimado en horas: 30                                                                            Segundo Trimestre.

Unidad Nº 3

Administración de personal y ambiente de trabajo

La gestión de recursos humanos. Criterios, selección y contratación de personal. Retribución. Liquidación de sueldos y jornales. Documentos y registros. Capacitación y desarrollo. Valoración de cargos. Evaluación de desempeño. Las relaciones con el personal. Análisis de conducta.

El ambiente de trabajo en la organización. Relaciones laborales. Liderazgo. Jefatura. Acuerdos laborales. Nuevos conceptos laborales. Trabajos por células. Motivaciones. Participación. Calidad en la toma de decisiones. Negociación. Organizaciones gremiales.

Tiempo estimado en horas: 24                                                                             Tercer Trimestre.

·       Contenidos procedimentales

·        Interpretación del diseño organizacional y sus elementos.

·        Reconocimiento de los distintos tipos de organizaciones, y gestiones.

·        Formulación de los pasos de en los procesos administrativos.

·        Proceso de toma de decisiones.

·        Resolución de actividades propuestas.

·        Elaboración de planeamientos.

·        Análisis de textos.

·       Contenidos actitudinales

·       Valoración crítica y reflexiva de los métodos de gestión de recursos humanos.

·       Respeto por una competencia comercial leal y ética.

·       Aprecio por la evolución continua y formativa.

·       Respeto por la institución, la superioridad y los camaradas.

·        Respeto por la elaboración ajena.

·       Aprecio por el lenguaje técnico.

·       Estrategias didácticas

·        Elaboración de representaciones conceptuales.

·        Análisis y jerarquización de la información.

·        Aplicación de técnicas grupales.

·        Elaboración de trabajos grupales.

·        Investigación bibliográfica.

·        Investigación periodística.

·        Estudios de casos.

·       Actividad de aprendizaje

·        Realizar torbellino de ideas y seleccionar conceptos válidos

·        Leer por grupos e individualmente.

·        Realizar esquemas y mapas conceptuales.

·        Proyectar organizaciones de fantasía.

·        Diagramar campañas publicitarias.

·        Recapitular en forma oral y escrita.

·        Responder cuestionarios orales y escritos.

·        Elaborar cuadros comparativos.

·       Criterios de evaluación

 

·        Participación activa en clase

·        Posibilidad de evocar o reconocer datos o hechos contextualizado

·        Apropiación de la información.

·        Aplicación de la información a situaciones problemáticas sencillas.

·        Uso correcto del vocabulario específico de la unidad.

·        Trabajos prácticos.

·        Tareas grupales.

·       Bibliografía : del alumno

·       Fainstein, Héctor y otros, “Tecnologías de Gestión” Polimodal, Ed. AIQUE

·       Bibliografía : del docente

·       Fainstein, Héctor y otros, “Tecnologías de Gestión” Polimodal, Ed. AIQUE

·       García. Apolinar, “Teoría de las organizaciones” Polimodal, Ed. Sainte Claire.

·       Cortagerena A y Freijedo C. Tecnologías de Gestión. Pearson Prentice Hall. 2da. Edición.2006