ASIGNATURA: INGLES CURSO: 6°
DIVISIÓN: III
AÑO: 2012
Cantidad de horas semanales: 3
PROFESORA: Norma
Gonzalez
Expectativas de
logro:
Es esperable que al finalizar el año lectivo los cadetes /alumnos
puedan comunicarse efectivamente en
forma oral y escrita. Puedan escuchar y comprender información por medios
diversos como grabaciones, videos, canciones o similares. Puedan utilizar correctamente las estructuras
gramaticales que el nivel sugiere.
Se promoverá la autonomía en el estudio y la auto gestión de los
aprendizajes apoyados por la tarea del docente en el aula, pero haciéndose
cargo de sus propias responsabilidades como estudiantes autónomos.
Se prestará
especial atención a la preparación de examen nivel 2 de IESE.
Competencias a desarrollar:
Hablar con la
corrección esperable al nivel, usando de modo aceptable las estructuras que se
van incorporando. La pronunciación esperable es también concordante con el
nivel.
Leer textos de
nivel intermedio apoyándose en el uso de diccionarios para la comprensión de
los mismos.
Escribir textos en
los que intervengan las estructuras y el vocabulario que se va incorporando
gradualmente con la ayuda del texto utilizado en clase.
Escuchar y
comprender material acorde a la complejidad planteada por el nivel del texto de
uso en clase.
Contenidos:
Primer
trimestre
Unidad
1
-
Presente simple y continuo
-
Verbos activos y pasivos
-
Formas futuras
-
Presente continuo
-
Comida y restoranes
-
Deportes
-
Famila
-
Personalidades
-
Clase especial: Educación sexual , bullying y acoso sexual en la
escuela.
-
Práctica de examen
Unidad 2
-
Presente
perfecto vs. pasado simple
-
Presente
perfecto continuo
-
Comparativos
y superlativos
-
Dinero
-
Frases
verbales
-
Viajes y
transporte
-
Práctica
de examen
Segundo trimestre
Unidad 3
-
Estructuras
que expresan obligación
-
Estructuras
que expresan deducción
-
Estructuras
que expresan habilidad y posibilidad
-
Práctica
de examen
Unidad 4
-
Primer
condicional y frases que expresan tiempo futuro
-
Segundo
condicional
-
Usually y Used to
-
Educación
-
Casas
-
Amistad
-
Práctica
de examen
Tercer trimestre
Unidad 5
-
Cuantificadores
-
Artículos
-
Gerundios
-
Infinitivos
Unidad 6
-
Reported Speech
-
Estructuras pasivas: Be + pasado participio
-
Relative Clauses: defining and no
defining.
-
Compras
-
Cine
-
Actividades que la gente realiza
Estrategias
Didácticas:
-
Contacto del alumno con el material apropiado
-
Explicaciones del docente
-
Espacios de reflexión y
oportunidades para despejar dudas
-
Análisis del error en forma grupal
e individual
-
Práctica constante de las
estructuras incorporadas
-
Uso de canciones y películas como
fuente de Input
Actividades de Aprendizaje:
-
Usar en contexto todas las
estructuras detalladas en Contenidos.
-
Usar en contexto todo el vocabulario detallado
en Contenidos
-
Leer, hablar y escribir sobre:
comida, la familia, la vida y el dinero, shock cultural, casas, amigos, cultura
Slow, quejas y sugerencias, héroes e iconos de nuestro tiempo.
.
Criterios de Evaluación:
Para la aprobación de la materia se tomarán en cuenta las variables
detalladas a continuación:
-
Manejo
adecuado de todos los contenidos incluidos en el presente proyecto de aula.
-
Participación
activa en la clase.
-
Entrega
en tiempo y forma de las tareas ordenadas para el aula y fuera del aula.
-
Presentación
de la carpeta cuando sea requerida. La actualización constante de la misma es
responsabilidad de los alumnos.
-
Aprobación
de los trabajos prácticos y/o pruebas que se tomen a lo largo del año.
-
Se
debe contar con el material de trabajo que se haya indicado.
El incumplimiento de cualquiera de los puntos detallados previamente
afectará la calificación y aprobación de la materia.
Bibliografía del
alumno:
New English File
Intermediate Oxenden, Latham-Koenig, Brennan
Oxford 2010
-
Student´s book
-
Workbook
Bibliografía del Profesor:
New English File Intermediate
Oxenden, Latham-Koenig, Brennan
Oxford 2010
-
Teacher´s book.
